Browsing Bokkapitler by Issue Date

Now showing items 1-20 of 38

Evangelisk-luthersk tro som verdigrunnlag for undervisning og forskning : til spørsmålet om NLA Høgskolens lutherske identitet

Jensen, Oddvar Johan (Chapter, 2020)
NLA Høgskolen : en frittstående institusjon i universitets- og høgskolesektoren

Hagesæther, Gunhild (Chapter, 2020)
Utdanning for yrkeslivet: Samsvar mellom ferdigheter det undervises i og ferdigheter som etterlyses

Goth, Ursula Småland; Schønfeldt, Espen; Voll, Liv Oddrun (Chapter, 2020)
Likeverdighet, fordommer og inkludering: Interkulturell kompetanse i en pedagogisk sammenheng

Goth, Ursula-Georgine Småland; Kjelsvik, Bjørghild (Chapter, 2020)
Bør NLA Høgskolen være en danningsinstitusjon? : NLAs basis og formål ved starten i 1968 og i jubileumsåret 2018

Wivestad, Stein M. (Chapter, 2020)
Flyktningekrisen - norske avisledere om asyl og integrering : bidrar Vårt Land og Dagen til mangfold?

Dahlstrøm, Hilde Kristin; Omland, Solveig (Chapter, 2020)
Tilrettelegging for trivsel. Mangfold i det norske klasserommet

Goth, Ursula Småland; Jermstad, Linnéa K.; Tokovska, Miroslava (Chapter, 2020)
Lærerens rolle og elevens medvirkning i den spesialpedagogiske tiltakskjede

Jones, Lise Øen; Hesjedal, Elisabeth (Chapter, 2020)
NLA Høgskolens verdigrunnlag og samfunnsoppdrag i lys av evangelikal tenkning

Dahle, Lars (Chapter, 2020)
Dannelse til globalt medborgerskap. Solidaritetsarbeid i en barnehagekontekst

Jermstad, Linnéa K.; Kjærgård, Per Ivar; Sundnes, Hilde (Chapter, 2020)
Livssynsteori som perspektiv ved NLA Mediehøgskolen Gimlekollen

Dahle, Margunn Serigstad; Hinderaker, Bjørn (Chapter, 2020)

Livssyn var godt etablert i læreplaner på journalistutdanningen da institusjonen i 1996 fikk sitt første akkrediterte studium og ble Mediehøgskolen Gimlekollen (MhG). I årene som fulgte, ble livssynsteori integrert som ...
Bidrag til en kristen forståelse av mennesket

Innerdal, Gunnar; Kristiansen, Ståle Johannes; Larsen, Kim; Matre, May Bente Stuart; Rise, Svein; Solberg, Peder K.; Sæther, Knut-Willy (Chapter, 2020)
Spesialpedagogikk i et NLA-perspektiv : tilbakeblikk - verdiblikk - framtidsblikk

Mjøs, Marit; Unneland, Anne Karin Rudjord (Chapter, 2020)
Kvalitetsfremmende praksis i arbeidet med de grunnleggende ferdighetene

Unneland, Anne Karin Rudjord (Chapter, 2020)
Nærhet, eller distanse? Lærerstudenters erfaringer med Zoomundervisning under Covid-19

Goth, Ursula; Holovchuk, Svitlana; Jermstad, Linnéa K.; Jokstad, Gunnvi Sæle (Chapter, 2020)
Salmen i skulen : pugg, poesi eller pietet?

Øystese, Vigdis Berland (Chapter, 2020)
NLAs verdigrunnlag : refleksjoner med journalistutdanningen som case

Melhus, Kåre (Chapter, 2020)
Historiebevissthet - "allt och inget"

Landro, Torgeir (Chapter, 2020)
Elever med stort læringspotesial - en kunnskaps- og holdningsutfordring?

Jokstad, Gunnvi Sæle; Hagenes, Tove (Chapter, 2020)
Utvikling av veilederkompetansen - en profesjonsetisk reise

Jokstad, Gunnvi Sæle (Chapter, 2020)